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高等教育生态系统的调控
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人类生活在系统之中,平衡和失衡是系统的两种状态。系统思想告诉我们,在高等教育生态系统的边界确定之后,所有跨越边界进入该系统的流动都是系统输入;跨越边界离开该系统的流动都是系统输出。当高等教育生态系统的能量流动处于失衡状态时,就有可能导致危机的出现,因此,如果要正常发挥高等教育生态系统的功能,就必须维持整个系统的生态平衡。一般认为,生态危机是因人类盲目的生产和生活活动而导致的局部甚至整个生物圈结构和功能的失调。目前,我国高等教育生态系统已经在教育质量、教育人口、教育资源等方面出现了失衡。面对危机,高等教育生态系统拥有哪些调控措施呢?

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