30年来，我国专业学位研究生教育已有长足发展，无论在培养规模和质量，还是在服务国家需求的能力等方面均取得了显著成效。本报告以我国专业学位研究生教育的基本状况、发展历程、发展特点等方面为切入点，进行全面梳理和分析，旨在从宏观视域认知我国专业学位研究生教育的过去、现在，准确把握专业学位研究生教育发展所面临的机遇与挑战，积极探索未来发展策略，以期为我国专业学位研究生教育改革与发展提供决策支持。