高校青年教师是高校可持续发展的生力军，决定着国家高等教育的发展前景。本研究以湖北省不同地域、不同类型与层次省属高校的青年教师为调查对象，采用问卷调查法、访谈法及座谈法，从教学、科研、政策、思想政治、专业发展、保障条件、心理状态、发展诉求等八大方面，基于有效问卷1243份、访谈对象42位的数据，系统考察湖北省属高校青年教师的发展现状与存在的主要问题，并在借鉴美国、德国、日本以及我国台湾地区高校青年教师发展经验的基础上，提出促进湖北省属高校青年教师健康发展的八大调整与改革建议。