红色文化是我国社会主义先进文化的重要内容。推进高校红色文化“三进”，应着眼“进教材”“进课堂”“进学生头脑”的科学内涵，挖掘其价值内核、知识基础与物质保障这三个内在要素，促进三者协力联动，共筑高校红色文化“三进”的内生结构。高校红色文化“三进”亦是我国高校人才培养的缩影，对其内在结构的把握为“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的根本问题的解决提供了思路。