高等教育质量价值观即对高等教育质量的价值的看法和意识，是高等教育质量意识形态的内核。新时代的中国高等教育应当发展出与高等教育内涵式发展相适应、起支撑作用的质量价值观。高等教育质量发展范式之前，高等教育在发展过程中，涌现出了符合性质量观、满意性质量观、动态质量观、竞争性质量观、全面质量观、结果质量观、系统质量观等主要的质量观。高等教育质量发展范式秉持“大质量”观，吸纳了这些质量观的合理成分，并进行了拓展和发展，形成了新时代高等教育质量发展的八大价值取向。