秉承“大工程观”教育理念，以创新性应用型人才培养为目标，以人文教育、科学教育、品德养成为基础，以转变教师观念、提升教师工程素养为先导，以重构人才培养方案、整合课程内容为重点，以深化校企合作、强化应用能力和创新精神培养为核心，以革新教与学的方式、改进评价方式为关键，主动回应建筑业对创新性应用型人才培养的要求，推动土建专业的建设与改革，提升土建专业的教育质量。