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师生关系中的未成年学生隐私权保护
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现代师生关系中,“尊师重道”固不能忘,但学生的权利意识却随着“文明、法治”的进程得以彰显。其中,学生隐私权成为教育界和法学界关注的热点。学生隐私权的保护除受到“作为未成年人”的一般保护外,还需要一些特殊的制度设计,如学生隐私权保护的分层与有度、双罚的设计、正当程序原则等。

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