本文基于2020～2024年完成的三次“中国未成年人互联网运用状况调查”的数据，研究了未成年人的互联网自我效能感呈现情况。分析发现，未成年人的互联网自我效能感呈上升趋势，但整体水平较低，且确信程度下降；未成年人的互联网自我效能感存在性别、年龄差异，城乡差距有所缩小；未成年人的互联网知识性自我效能感和技能性自我效能感均有待提升。为提升未成年人的互联网自我效能感，建议：鼓励未成年人参与网络技能实践，积累经验性成果；重视朋辈示范作用；关注未成年人网络使用中的心理状态，营造健康上网环境。