教育家精神是优秀的教育工作者在长期教育教学实践中积累的宝贵财富。中华文明是教育家精神独有的根脉，蕴含着中国传统文化对卓越教育者的要求与期许，为教育家精神内涵提供了价值之根、育人之能及德性之本。从学术视角看，已有研究多聚焦爱国、创新、科学、育人等精神；从实践视角看，已有经验以教育家型名师名校长培养为重点，兼顾案例示范和提炼总结；从政策视角看，核心理念主要以师德师风建设为基础，彰显高标意识和正向引领。在教育强国建设的新发展阶段，弘扬教育家精神是办好人民满意教育的重要抓手，是深入实施人才强国战略的应有之义，是加快建设科技强国的重要推动力。弘扬践行教育家精神，需要价值引领，建立教师对教育事业的共同追求；需要能力建设，涵养科学与人文相统一的时代精神；需要制度供给，营建教育家成长的秩序体系；需要合力机制，实现自我驱动与外部推动相结合。