劳动教育师资队伍是开展劳动教育教学研究、劳动教育实施落地的人力保障，师资队伍建设是劳动教育学科建设、人才培养的基础中的基础。目前，我国劳动教育师资队伍建设已取得了突破性进展。多地已配备专任教师，师资队伍不断壮大；劳动教育师资培养、培训初现规模，已有两所大学开设了劳动教育相关专业，部分地区已将劳动教育纳入“国培”“省培”计划，劳动教育师资培训朝专业化、系统化方向发展；多地将劳动教育纳入师资考评，劳动教育受重视程度不断提升；部分地区设立劳动教育教研专门机构，劳动教育部门归属趋于明晰。但长期来看，劳动教育师资建设尚处于初级阶段，各方面虽有突破但发展水平较低，仍存在专任教师数量缺口大、专业化程度不足、教师培训缺乏系统性针对性、评价奖励机制不完善、部门归属不明确等问题，亟待改进提升。