日常思想政治教育工作质量评价的内容，是日常思想政治教育信息和工作要素构成的系统，涵盖教育者、受教育者以及教育的价值、任务、内容、过程、载体、环境、效果等。质量评价的内容是对工作体系的重新认识和系统定位，是对工作体系内部关系的历史梳理和趋势把握。质量评价内容的确定，以高校学生工作实践为基础，强调面向日常生活，反映历史沿革，体现教育原则要求，侧重质量如何呈现，主要包括高校日常思想政治教育的体制机制、工作载体、实施效果和队伍建设四个方面。