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“自强求富”的洋务运动与中国工程教育的萌生
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本章概述了“自强求富”的洋务运动与中国工程教育的萌生,现代工程教育在中国的出现,是伴随着19世纪60年代兴起的洋务运动,通过移植西方工业化社会的教育模式而开始的。首先说是思想变革与行动抉择,其次是洋务学堂的建立及其特点。

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