本文采用问卷调查法、访谈法和实地考察法的方式，对新疆A大学肢体残障学生的基本情况、学校对其相应的无障碍环境状况和普通学生对其的认识程度进行了调查研究。结果发现，普通学生对在校的肢体残障学生持比较正面的态度，同时学校的无障碍环境建设比较滞后。本文在调查研究的基础上，对此进行了原因分析，并提出了相应对策。