哲学社会科学管理人员职业化，指哲学社会科学研究机构的管理人员，对作出的职业选择应当具有强烈的自我认同感和职业归属感，具备与岗位要求相当的社科专业知识、管理技能和职业资质，行为符合职业规范或标准的要求，恪守严格的职业纪律，维护基本的职业道德。哲学社会科学管理人才队伍职业化建设，既要符合人才队伍建设的一般规律，又要体现哲学社会科学研究机构的特殊性。文章把哲学社会科学管理人才队伍作为哲学社会科学队伍建设系统中的子系统，对改革开放以来管理队伍建设的人才政策发展历程，对制度变迁背后的因素、不同制度之间的关联、制度变化对管理人才队伍建设的影响进行分析，并将管理人才队伍建设与专业技术人才队伍建设的有关政策加以对比分析，研究揭示哲学社会科学管理和管理人才发展的特殊规律，并从中探寻管理队伍人事制度改革的方向。文章还对研究单位管理人才资源的现状进行了盘点；重点分析了哲学社会科学研究机构管理人员职业化存在的主要问题和影响因素；对国外人文社会科学研究机构管理队伍建设的若干做法和有益经验进行了介绍和归纳，以资借鉴；提出了哲学社会科学管理人才队伍职业化建设的思路和举措，并做出理论和实证分析。