本论是作者运用“质”的研究方法，探究大学发展和大学改革之路的尝试性著作。作者通过对在北京大学进修硕士学位的三位在职学员学习动机的访谈，比较深入地挖掘了目前中国大学存在的一些亟待解决的问题，分析了这些问题的深层次原因，它对大学正确选择符合逻辑的发展道路具有重要的理论借鉴价值和实践指导意义。1193257

尊敬的读者，当您阅读笔者的这篇拙文时，也许会顿生疑虑，甚至会情不自禁地说：“哼！这算什么论文！”如果您真的有这种感觉，那么，就和我的感觉吻合了。的确，在它身上，您看不出传统论文的痕迹和风格，正像您置身于汉民族人群之中，而突然看到了非洲的黑色人种或欧洲的蓝色眼睛的白色人种那样，让人难以接受。不过，我建议您最好还是硬着头皮读下去；因为，虽然这种方法会很不合您的口味，但是，它的确是在对一种现象进行解释和研究。当您把它读完，仍然有一种难以下咽的感觉，我将真诚地向您表示我的歉意；并且，我也将告诉您，这个错不能完全记在我的账上，而是还有教给了我这一研究方法的、最受我尊敬的一位老师，她就是北京大学教授、美国哈佛大学博士陈向明先生。只是，既然如此，我也不再把这篇文章看成什么“论文”了，那么，权且称其为“故事”吧！