慕课的到来给学习者提供了一个前所未有的获取知识的新途径，把慕课创造性地应用在课堂教学产生了一个新的教学模式——“翻转课堂教学模式”。在大学英语教学改革不断深化和高等教育国际化不断推进的时代，ESP教学成为大学英语教学的一个新方向。在ESP课堂教学中，笔者认为应用CBI教学理念和“翻转课堂”模式能为ESP教学实践提供一个新的途径。本文在分析CBI教学理念与大学英语ESP教学后，提出了“翻转课堂”在ESP教学中的具体实施策略，以期对广大大学英语教师有所启发。