对中国工程教育投资收益的研究需要放在一个国际大环境中来，这样更容易认清国情、发现差距、找到空间。美国工程教育处于国际领先水平，为了进一步认识中国工程教育的投资收益水平，接下来将进行工程教育收益率的国际比较研究，主要是进行中美之间的比较研究。
高等教育,工科（教育）,人力资本,人力投资,投资收益,对比研究,中国,美国
范静波: 清华大学公共管理博士。现任教于对外经济贸易大学公共管理学院。研究方向为：教育经济学、教育管理、公共治理。独立承担国家社科基金青年项目等4项，并在国内外学术期刊发表论文多篇。
王孙禺: 清华大学电机工程系本科毕业。清华大学教育研究院教授、博士生导师。现任联合国教科文组织国际工程教育中心执行副主任兼秘书长。曾任清华大学教育研究所所长，人文社科学院副院长、党委书记，《清华大学教育研究》杂志主编、中国工程教育认证协会学术委员会主任等职。
