澳门法学教育无论是教育理念还是教学方式、教学语言等都有待完善提升。本文认为，为澳门社会培育符合“一国两制”发展要求的法学人才是澳门法学教育的重大历史任务。为此，应当在充分掌握澳门法学教育现状的基础上，确定澳门社会所需的法律人才种类，检讨相应的学生素质与教学内容等问题，从而建立起既不同于原有的葡式，也不同于现有的中国（大陆）式的澳门法学教育模式。