实践之树常青，而理论往往是灰色的、滞后的。我国高等院校负债发展已经积累了丰富的实践，而对高校负债发展问题的理论研究还有待深入。有些部门和学校甚至对这个问题采取回避态度，有些领导同志也害怕谈及这个问题。无论是正视现实、化解高校已经存在的债务风险，还是着眼长远、用负债发展方式促进高校更好更快发展，都迫切要求对高校负债问题进行理论透视。这就需要我们采取由表及里、由浅入深的方法，对这一现实问题进行深入理论分析。我们不能就教育说教育，也不能就负债说负债，更不能从某一学校的债务困难说问题，必须把高校负债发展放在整个宏观经济大背景下来认识，与中国进入资金丰裕期和发展转型期紧密联系起来，与中国需要加快经济发展方式转变、大力开发人力资源联系起来，与中国需要大力发展教育和知识型就业，实现中华民族生存方式转变联系起来，真正从理论上认清高校负债发展问题的实质。