通过发行教育基本建设国债、支持非义务教育学校负债建校等办法,形成开发我国巨大人力资源的新型教育投入机制,引导全社会多方面资金特别是金融等社会资本源源不断进入教育发展领域,既要求我国整个经济社会发展投资战略和金融制度、国债制度等进行创新,也需要进一步深化教育改革,按照适应社会主义市场经济的努力方向,建立和完善符合新形势、新阶段发展要求的教育制度和学校内部管理体制,切实提高教育投入的有效性。
教育经费,社会文教支出,研究,中国
刘道兴: 男,1954年6月生,河南省南阳市人。现任河南省社会科学院副院长,研究员。享受国务院特殊津贴专家,河南省管专家,兼任河南省经济学会副会长、河南省自然辩证法研究会副理事长。长期从事经济社会发展问题研究,承担国家社会科学规划课题1项,省社科规划课题3项,独立撰写或参编专著《河南可持续发展研究》《转型与升级》《科学论》《教育投入的革命》等多部,发表学术论文多篇。