中外合作办学与经济、政治、文化之间存在千丝万缕的联系,受到多种因素的影响。本书力图从多维的角度研究中外合作办学大学本科课程,其中知识价值论、跨文化理论、教育目的论和课程论是本书的理论基础。
高等教育,国际合作,联合办学,教学改革