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探索高职实践性教学模式的构建与实践研究
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实践性教学是指:“注重社会实践,在巩固理论知识的同时加强学生对专业知识的理解,提高动手能力,培养学生的创新意识,让学生真正深入并完成实践教学活动”。近年来,很多高职院校在不断地探索实践性教学模式的构建。因为高职院校实践性教学涉及很多部门和专业,且教学对象流动性较大,所以在构建过程中面临着许多困难。根据目前国内高职院校实践性教学发展模式的构建情况,如何通过“实践教学模式”这一创新渠道,形成科学实用的教学模式,对于提升高职院校学生服务社会的能力和就业实践能力具有重大意义。

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