2007年，中央和地方政府优先发展和投资教育，继续深入推进教育公平，建立了新的国家资助体系，在农村全面实行免费义务教育，中等职业教育实现快速发展。中国教育正面临一个历史性的转折点：从满足基本需要，到有可能追求好的教育、理想的教育。与此同时，教师问题正在成为新的瓶颈，教育品质、教育质量、城市流动儿童的教育、高等教育的治理等问题突出。教育问题正在从外部转向内部，从硬件建设转为以软件的更新、提升为主。这需要形成改革共识，促进政府转型，推进教育体制改革和创新。