项目是校外教育机构的育人载体，是连接学生、教师、管理者的纽带。创新项目、特色项目、精品项目三者之间既有区别，又有联系；三者既平行，又递进，相辅相成，有机统一。以优质项目建设促进各校外教育机构特色发展，有利于调动每个校外教育机构各职能部门的积极性，有利于整体提升教育教学质量，有利于优质项目传承与发展。在市教委的领导下，北京市校外教育“三个一”活动领导小组办公室通过统筹规划、培训指导、机制建设、研制标准、队伍建设、一线调研等工作的开展，让“三个一”活动发挥校外教育活动育人优势。在各个项目建设过程中，均应结合本专业将核心素养具体化，精心设计课程，坚持活动育人，坚持兴趣培养，坚持个性化教育，让学生学习成果显著，让学生专业素养和综合素质有明显提高，让学生有沉甸甸的实际获得感。