本研究立足于转型期中国的现实背景,采用理论研究、实证研究与实践研究相结合的方法,进行了中国管理情境的积极组织行为理论创新研究与实证调研、战略设计、实施与评价研究。从中国管理情境的积极组织行为理论背景的考察、相关概念的界定、基本原理的分析及研究假设的提出等出发,通过研究模型的建构、问卷的设计、数据的检测、实证结果的评价以及实践路径、服务手法、运行评价指标体系的建立和实务分析的验证,最终构建了中国管理情境的积极组织行为理论与实践机制创新体系。
组织行为学,管理情境,组织行为,理论实践
张宏如: 博士、教授、博导。研究方向:人力资源管理与应用心理。现为常州大学副校长,江苏省“333工程”、“青兰工程”学科带头人,中国人才研究会副会长。在《管理世界》、Journal of Business Ethics等CSSCI、SSCI期刊发表论文70多篇,出版《转型与升级:基于心理资本视角的人力资源管理与开发》等著作6部,主持国家社科基金项目3项,先后获得国家级教学成果奖二等奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖等。