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地方文化资源教育转化的现实超越
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从地方文化资源的开发和利用的角度来看,实现地方文化资源的教育转化,需要厘定地方文化视野、重塑教育主体意识以及搭建校内外协同平台。地方文化视野的厘定是地方文化资源教育转化的前提条件,教育主体意识的重塑是地方文化资源教育转化的有力保障,校内外协同平台的搭建是地方文化资源教育转化的根本方式。在这个意义上,地方文化才能在学校教育教学中融入和扎根,学校教育的价值才能最终得以实现。

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