本文通过对石河子民族中学双语班学生学习现状、存在问题的调查分析,提出了改进的措施,论证了在一个汉语单语区的少数民族学校实施双语教学的必要性、长期性和有效途径。
双语教学,教学研究,少数民族汉语教学,双语教师
赵霞: 赵霞,新疆师范大学汉语教育学院讲师。