笔者认为，农民具有革命与保守双重属性，土改运动后农村普遍出现的农民埋头生产不问政治及乡村干部松气退坡思想，便是其典型反映。故教育和改造农民的任务十分艰巨。发起组织“李四喜思想” 讨论，表明中共在土改后敏感地意识到教育农民的必要性，并将教育农民的任务提上了重要日程。在这场讨论中，中共逐步积累了用民主教育、典型示范、改进领导方法、切实解决乡村干部实际困难等方式解决农民思想问题的成功经验。这些成功的历史经验，构成了新中国成立以后中共教育和改造农民的基本思路。