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学习·实践·落实——关于在基础教育改革与发展中遵循科学发展观的思考
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科学发展观是马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合的最新理论标志:十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,从此,中国革命走上了正确发展的轨道;马列主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合,诞生了毛泽东思想,指导着中国革命从胜利走向胜利;在建设社会主义和实现社会主义现代化的进程中,以“解放思想,实事求是”为标志的邓小平理论创立了一整套有中国特色社会主义的理论、战略和策略,继承、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想;江泽民同志在新的历史时期提出了“三个代表”重要思想,把中国共产党在社会主义建设中的历史作用和地位提到一个新的理论高度;新一届党中央在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史阶段,结合社会主义现代化建设的现实,站在一个全新的理论高度,提出了科学发展观。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,标志着中国共产党理论建设的新的成熟。

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