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理想·挫折·机遇·成功——人生发展的自我调控
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今天很高兴能和高中的同学们谈谈人生的旅程。

我20世纪60年代毕业于北京师范大学物理系,80年代初进入教育研究领域,转瞬间已几近三十年。一个暮年学者在回顾学术历程的时候,很自然会梳理人生历程,事实上,这两者既相伴相随,又相促相生。我愿就此抒怀,与同辈分享,与后生共勉。我的人生感悟是:“理想,挫折,机遇,成功——人生发展的自我调控。”

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