【撰文者说明】

耀华中学八十华诞。所有耀华人，昨天的，今天的，都在追忆，在思索，在抒怀，在憧憬，在欢呼雀跃。

作为一个并非从耀华园走出的暮年教育工作者，我基于对一所历史名校的敬仰感和责任感，诚惶诚恐地，然而又是满怀热情地接受了为耀华八十华诞撰写纪念文初稿的重任。短短两个月的时间，我研读了近五十万字耀华校史资料，接触了几十位耀华的校友和在校师生，看着一篇篇校史文字，听着一位位耀华人的话语，耀华八十年的辉煌征程在我的脑海里和心田中，渐渐化作一幅雄伟的历史画卷，一部多幕多景的历史剧。看着她，读着她，我时而肃穆，时而激愤，时而惊叹，时而兴奋不已。我终于发现，我已被耀华八十年的一切深深地感动了，我投入了耀华。

纪念文初稿以报告文学的形式和风格写就。这里没有华丽的词藻，没有过分的文字渲染，只是真实地勾画出了耀华八十年行进的轨迹，加之些许逻辑的力量和文化的挖掘，一气呵成。我所追求和期望的，是真实和深邃；我所感到欣慰的，并非是这篇文稿文字的“完美”，而是我已用心、用真情书出了我心中的耀华。

诚恳地敬请参与审阅、修改此文稿的所有耀华人给以斧正、增补、加工、润色，使之成为耀华人为母校华诞献上的珍贵寿礼。

安文铸

2007年6月23日凌晨3时于佛山

日月经天，江河行地。耀华园，这座令代代耀华人自豪、令中华大地世人瞩目的学府，已历经八十载沧桑。八十年岁月风雨之洗礼、八十年前辈先达之筚蓝、八十年志士群贤之栉沐，铸就了耀华八十年的光辉历程。她伴随着中华民族的崛起而崛起，她伴随着伟大祖国的繁荣而发展。八十年之于一个人，已是耄耋之年，而八十年之于一所学校，却仍是风华正茂；八十年之于诸多行业，已难再称朝阳，而八十年之于教育事业，却仍是如沐春风。

抚今追昔，令人思潮翻涌。八十年的风雨兼程，八十年的薪火传承，八十年的励精图治，八十年的灿烂辉煌，耀华在求索与奋斗中壮大，在进取与创新中飞升，一级级跃升的台阶记录着属于耀华的荣光。

凭借丰富的校史素材，追述耀华的发展脉络，勾画耀华的行进轨迹，或许不是一件困难的事情；然而，透过史料，洞识耀华厚重的历史积淀，发掘耀华深邃的灿烂文化，则绝非易事。学校文化是一条流淌的溪水，它承载着耀华这叶教育救国的“扁舟”顽强地奔流，由近及远，由浅入深，由涓涓细流变成宽阔、汹涌的江河，而耀华文化则愈益积蓄厚重和润泽万里。学校文化是一所学校在长期发展中经过历史积淀而形成的校园人的共同价值观念、行为准则和环境风貌所构成的价值观体系。

1999年8月时任中共天津市委书记的张立昌同志在视察汇文中学时指出，“再建几所南开、耀华式的学校”。从那一刻起，耀华中学就被强烈的历史责任意识所感召，激励我们办好党和人民满意的耀华，让耀华中学发挥她示范性高中的辐射力和影响力。今天，我们纪念耀华中学八十寿辰，一桩神圣的历史使命便是总结、提升、提炼耀华文化，它不仅是耀华人共同的宝贵精神财富，是耀华中学继续发展的不竭的动力，而且对于挖掘近现代中国普通教育发展中的文化价值，亦具有重要的历史意义和现实意义。