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“多中心”视角下新型农业科技培训体系
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自20世纪90年代以来,西方公共管理领域逐渐兴起了一股“治理”思潮,一直延续至今。其实质是强调政府组织、营利性组织、非营利性组织乃至个人共同承担公共事务的管理权限和责任,以达到多元供给的目的。近些年,农民培训的治理范式已经成为当今西方主要发达国家在农村地区进行公共服务改革的主要目标之一(陈建录、李文锦,2013)。

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