案例教学是一种重要的教学手段和教学思想。其重要作用在于：一是案例教学是一种引导启发式教学，改变了教学过程中单纯老师唱主角，讲授知识，学生当观众，被动接受知识的状况，把知识的讲授和能力的培养训练有机地结合起来。二是案例教学理论联系实际，是一种参与式教学。法律知识多来源于经验，但其基本原理和理论带有一定的抽象性，法学概论课中案例的使用恰是抽象理论与现实生活的良好中介和纽带。三是法学概论课的案例教学符合学生的思维习性，其案例中所展示的社会活动中的现实背景、具体场景、细节不仅具有感性而且具有理性，会给学生留下很深的印象，引发学生的深入思考。