专门学校学生社会性发展研究
| 书 名： |
专门学校学生社会性发展研究 |
| 英 文 名： |
RESEARCH ON SOCIAL DEVELOPMENT OF STUDENTS IN REFORMATORY SCHOOL
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| 作 者： |
路琦 雷雳 马晓辉张国华刘珂耿靖宇 著 |
| I S B N： |
978-7-5201-7805-1 |
| 关 键 词： |
青少年 社会性发展 自我认知 社会行为 |
| 出版时间： |
2021年01月 |
中文摘要
本书系中国青少年研究中心和中国教育学会专门（工读）教育分会联合开展的青少年社会性发展问题调研成果。为了对教育矫治工作提出更有针对性的建议，中国青少年研究中心和中国教育学会专门（工读）教育分会联合开展相关调查，对比考察了普通学校学生和专门（工读）学校学生的相关情况，获得了宝贵的第一手资料。本书就是在此基础上的研究成果。全书分为三编：第一编为对自我与社会的认识，第二编为自我与真实社会的关系，第三编为自我与虚拟社会的关系。本书采用大量的一手调研数据，对专门（工读）学生进行多维度分析研究，具有很高的参考价值。
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第一编 对自我与社会的认识
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第二编 自我与真实社会的关系
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第三编 自我与虚拟社会的关系
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