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职业本科大学高质量发展研究

书 名: 职业本科大学高质量发展研究
英 文 名: RESEARCH ON THE HIGH-QUALITY DEVELOPMENT OF VOCATIONAL AND TECHNICAL BACHELOR’S DEGREE UNIVERSITIES
作 者: 冯东 
I S B N: 978-7-5228-4412-1
关 键 词:  职业本科 职业教育 高质量发展
出版时间: 2024年11月

中文摘要

在当今社会与经济的快速变革中,职业本科教育的重要性日益凸显,对职业本科教育研究进行深入探讨显得尤为迫切和必要。本研究从历史溯源、宏观分析、微观考察、质量评估、政策诉求以及多重支撑等多个维度展开,力求全面、深入地探讨职业本科大学的高质量发展之路。具体而言,本书追溯了职业本科大学的历史渊源与政策演进,探讨其层次质量与类型质量的现状与问题,聚焦职业本科大学在教师评价与学生评价方面的变革与挑战,构建职业本科大学办学质量评估指标体系,并对首批职业本科试点大学的办学质量进行评估。此外,还探讨了职业本科大学高质量发展的政策诉求与政策扩散问题,以及多重支撑体系。在余论部分,探讨了职业本科教育助力新质生产力发展的逻辑与路径等问题,以期为职业本科教育的改革与发展提供有益的参考与借鉴。
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冯东 教授,博上,硕士生导师,西安外国语大学教育学院副院长。陕西省首批“高等学校青年杰出人才计划”入选者,西安外国语大学“西外学者”第二层次入选者。主要研究方向为高等教育管理、职业本科教育、教育政策等。先后在《复旦教育论坛》等期刊发表学术论文40余篇,出版《高校组织政策行为研究》等学术著作4部。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、陕西省哲学社会科学基金课题14项。获省、市级教科研成果奖6项。承担《教育政策分析》《高等教育管理》等课程主讲。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、陕西省教育理论研究会等学术组织理事

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fengdong@xisu.edu.cn

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冯东 教授,博上,硕士生导师,西安外国语大学教育学院副院长。陕西省首批“高等学校青年杰出人才计划”入选者,西安外国语大学“西外学者”第二层次入选者。主要研究方向为高等教育管理、职业本科教育、教育政策等。先后在《复旦教育论坛》等期刊发表学术论文40余篇,出版《高校组织政策行为研究》等学术著作4部。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、陕西省哲学社会科学基金课题14项。获省、市级教科研成果奖6项。承担《教育政策分析》《高等教育管理》等课程主讲。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、陕西省教育理论研究会等学术组织理事

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fengdong@xisu.edu.cn

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CommonID:DIR_73186324,ID:15881210,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:744382,name:第四章 我国职业本科大学办学质量评估指标体系构建与测评,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:15881188,AbstractCH:本文首先聚焦于职业本科大学办学质量评估指标体系的构建,从逻辑基础、概念基础、时代意蕴以及关键问题等多个维度进行剖析,明确了构建高质量职业本科大学办学质量指标体系的重要性和紧迫性。在此基础上,提出了构建指标体系的思维路径,包括宏观层面强调职业本科教育对国民经济发展的战略作用,中观层面重视职业本科大学体制机制的完善,以及微观层面突出职业本科大学质量观的不断提升。接着,本文详细阐述了职业本科大学办学质量评估指标体系的生成过程,包括根据国家职业本科教育建设文件确立指标体系的内容维度,借鉴国内外教师队伍建设典型经验丰富指标体系的内涵维度,以及系统把握未来教育发展趋势确立发展定位与目标等。同时,对评估指标权重的确定和评估方式的设计也进行了深入探讨。在构建出科学的评估指标体系后,本文进一步探讨了指标体系结果的运用,包括以职业本科大学办学质量评价结果为指标衡量区域政府教育履职能力,以评价结果为指引推动学校教育教学的持续改进,以及以评价结果为导向提高社会支持、认同职业地位提升等具体建议。最后,本文以首批15所职业本科试点大学为例,进行了办学质量评估的实证研究。通过对试点大学的基本情况、办学质量与主要问题的深入分析,揭示了当前职业本科大学在办学过程中存在的挑战和不足,为后续的改进和提升提供了有益的参考。,AbstractEN:,KeyWords:648777,696858,303303,EKeyWords:648779,55738,303307,SubjectWords:,LiteratureId:15881209,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120241201X20243706001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2024-12-17 15:44:16.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2025-03-24 08:34:39.0,HitCount:5,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:15881211,DownCount:3,AuthorInfos:{"冯东":{"Address":"","Affiliation":"","Email":"fengdong@xisu.edu.cn","Role":null,"Photo":null,"Blurb":"

冯东 教授,博上,硕士生导师,西安外国语大学教育学院副院长。陕西省首批“高等学校青年杰出人才计划”入选者,西安外国语大学“西外学者”第二层次入选者。主要研究方向为高等教育管理、职业本科教育、教育政策等。先后在《复旦教育论坛》等期刊发表学术论文40余篇,出版《高校组织政策行为研究》等学术著作4部。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、陕西省哲学社会科学基金课题14项。获省、市级教科研成果奖6项。承担《教育政策分析》《高等教育管理》等课程主讲。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、陕西省教育理论研究会等学术组织理事

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fengdong@xisu.edu.cn

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冯东 教授,博上,硕士生导师,西安外国语大学教育学院副院长。陕西省首批“高等学校青年杰出人才计划”入选者,西安外国语大学“西外学者”第二层次入选者。主要研究方向为高等教育管理、职业本科教育、教育政策等。先后在《复旦教育论坛》等期刊发表学术论文40余篇,出版《高校组织政策行为研究》等学术著作4部。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、陕西省哲学社会科学基金课题14项。获省、市级教科研成果奖6项。承担《教育政策分析》《高等教育管理》等课程主讲。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、陕西省教育理论研究会等学术组织理事

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fengdong@xisu.edu.cn

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冯东 教授,博上,硕士生导师,西安外国语大学教育学院副院长。陕西省首批“高等学校青年杰出人才计划”入选者,西安外国语大学“西外学者”第二层次入选者。主要研究方向为高等教育管理、职业本科教育、教育政策等。先后在《复旦教育论坛》等期刊发表学术论文40余篇,出版《高校组织政策行为研究》等学术著作4部。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、陕西省哲学社会科学基金课题14项。获省、市级教科研成果奖6项。承担《教育政策分析》《高等教育管理》等课程主讲。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、陕西省教育理论研究会等学术组织理事

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fengdong@xisu.edu.cn

"},"fengdong":{"Address":"","Affiliation":"","Email":""fengdong@xisu.edu.cn","Role":null,"Photo":"","Blurb":""}},BookPublishDate:2024-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:职业本科大学高质量发展的多重支撑,ISBN:978-7-5228-4412-1,BookTitle:职业本科大学高质量发展研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:2024-11-01 00:00:00.0,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:职业本科大学高质量发展的多重支撑,_RowNo:9
CommonID:DIR_73186499,ID:15881219,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:744385,name:第七章 余论:职业本科大学高质量发展的相关议题,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:15881188,AbstractCH:本文是对全书内容的进一步拓展与深化,聚焦职业本科大学在新质生产力发展中的角色与路径,以及公共英语课程标准编制与实施的重要议题。第一节深入探讨了职业本科教育在新质生产力发展中的战略地位、内在机理及实践原则与多元路径,旨在揭示职业本科教育如何与发展新质生产力紧密契合,如何在新质生产力发展中发挥独特作用,并为其提供实践指导。第二节聚焦于职业本科大学公共英语课程的现状与问题,探讨了课程标准建设的底层逻辑及开发的行动框架,旨在优化职业本科大学公共英语课程标准,提升课程教学质量与效果,为职业本科大学的人才培养提供有力支撑。通过深入剖析公共英语课程标准的编制与实施,为职业本科大学公共英语课程的改革与发展提供有益的思路与建议。,AbstractEN:,KeyWords:696866,696853,671843,696867,EKeyWords:696868,696854,676929,696869,SubjectWords:,LiteratureId:15881218,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120241201X20243706001_000_008,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2024-12-17 15:44:17.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2025-03-24 08:34:39.0,HitCount:5,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:15881220,DownCount:3,AuthorInfos:{"冯东":{"Address":"","Affiliation":"","Email":"fengdong@xisu.edu.cn","Role":null,"Photo":null,"Blurb":"

冯东 教授,博上,硕士生导师,西安外国语大学教育学院副院长。陕西省首批“高等学校青年杰出人才计划”入选者,西安外国语大学“西外学者”第二层次入选者。主要研究方向为高等教育管理、职业本科教育、教育政策等。先后在《复旦教育论坛》等期刊发表学术论文40余篇,出版《高校组织政策行为研究》等学术著作4部。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、陕西省哲学社会科学基金课题14项。获省、市级教科研成果奖6项。承担《教育政策分析》《高等教育管理》等课程主讲。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、陕西省教育理论研究会等学术组织理事

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"},"fengdong":{"Address":"","Affiliation":"","Email":""fengdong@xisu.edu.cn","Role":null,"Photo":"","Blurb":""}},BookPublishDate:2024-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:余论:职业本科大学高质量发展的相关议题,ISBN:978-7-5228-4412-1,BookTitle:职业本科大学高质量发展研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:2024-11-01 00:00:00.0,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:余论:职业本科大学高质量发展的相关议题,_RowNo:10
CommonID:DIR_73186554,ID:15881222,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:744386,name:结语,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:15881188,AbstractCH:本书对职业本科大学的高质量发展进行了全面而深入的研究。通过历史溯源、宏观分析、微观考察、质量评估、政策诉求以及多重支撑等多个维度的研究,试图为职业本科教育的改革与发展提供有益的参考与借鉴。本书首先对职业本科大学的历史进行了详尽梳理,揭示了职业本科教育在中国的发展历程及其在政策和实践中的演进路径。在宏观分析和微观考察部分,深入剖析了职业本科教育的层次质量和类型质量,指出了办学过程中存在的问题,并构建了一套全面的办学质量评估指标体系。这一体系不仅为职业本科大学的自我评估提供了依据,也为外部监督提供了有力的工具。通过对首批15所职业本科试点大学的评估,充分展示了这些学校的优势和潜力。此外,本书还深入探讨了职业本科教育高质量发展的政策环境和社会需求,提出了政策扩散的可能模式和潜在问题,并构建了高质量发展的支撑体系。本书的核心观点在于,职业本科教育的高质量发展对于提升国家竞争力、促进经济转型升级具有重要意义。我们相信,通过完善政策体系、优化资源配置等措施,可以推动职业本科教育走向更高水平的发展阶段。,AbstractEN:,KeyWords:696870,696853,648777,EKeyWords:696871,696854,648779,SubjectWords:,LiteratureId:15881221,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120241201X20243706001_000_009,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2024-12-17 15:44:18.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2025-03-24 08:34:39.0,HitCount:5,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:15881223,DownCount:3,AuthorInfos:{"冯东":{"Address":"","Affiliation":"","Email":"fengdong@xisu.edu.cn","Role":null,"Photo":null,"Blurb":"

冯东 教授,博上,硕士生导师,西安外国语大学教育学院副院长。陕西省首批“高等学校青年杰出人才计划”入选者,西安外国语大学“西外学者”第二层次入选者。主要研究方向为高等教育管理、职业本科教育、教育政策等。先后在《复旦教育论坛》等期刊发表学术论文40余篇,出版《高校组织政策行为研究》等学术著作4部。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、陕西省哲学社会科学基金课题14项。获省、市级教科研成果奖6项。承担《教育政策分析》《高等教育管理》等课程主讲。兼任中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、陕西省教育理论研究会等学术组织理事

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CommonID:DIR_73186555,ID:15881225,SiteID:14,Type:backAidText,Code:null,ParentId:0,InnerCode:744387,name:后记,ShortName:,SubName:,EnTitle:null,EnShortTitle:null,EnSubTitle:null,Level:0,BookId:15881188,AbstractCH:null,AbstractEN:null,KeyWords:null,EKeyWords:null,SubjectWords:null,LiteratureId:15881224,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:,XmlID:null,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2024-12-17 15:44:18.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2025-03-24 08:34:39.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:0,DownCount:0,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2024-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:后记,ISBN:978-7-5228-4412-1,BookTitle:职业本科大学高质量发展研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:后记,_RowNo:12
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