博士，研究员，北京教育科学研究院副院长，院学术委员会主任，教育部国培专家，兼任北京教育学会副会长、北京学习科学学会副理事长。主要从事教育政策、课程与教学、学校管理研究。主持建立北京义务教育均衡发展水平指标，主持研究形成学校评估工具“枣形模型”，主持开发完成国内首个创新思维和批判思维能力计算机互动情境系统。主持教育部教育规划重点、北京哲社重点、北京教育规划重大课题等多项研究，发表《义务教育均衡发展“北京模式”研究》《政策偏好与初中教育发展路径突围》《创新人才基础培养：困境与突破》《中小学生创新思维能力测评系统开发》等多篇论文和咨询报告，成果获评国家教育教学成果奖和全国教育科学研究优秀成果奖等。