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脆弱就业女性化与收入性差距
  • 报告作者:刘爱玉
  • 报告字数:13352 字
  • 报告页数:16 页
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摘要

利用全国妇联妇女地位1990、2000、2010三次调查数据、北京大学社会科学调查中心家庭追踪调查2014年数据以及中国综合社会调查CGSS2003和2015年数据,立足于脆弱就业相关理论,通过多变量回归模型、倾向值匹配等方法,以两性教育获得、就业脆弱性及其交互作用为切入,本文提供了性别收入差距并未随教育的性别平等化现象而缩小的可能性解释。研究发现,相似教育程度的男女在劳动参与、参与质量上存在差异,接受大专及以上教育的女性有更多机会摆脱家庭责任的约束与市场效率逻辑的宰制,有更高的劳动参与与更稳定、有保障的工作,但高中及以下教育程度女性的境遇则有所恶化。以脆弱就业为表征的劳动参与质量及其与性别、教育、时间的交互作用,弱化了女性教育回报的优势,并导致性别收入差距的持续扩大。为进一步推动性别平等,一方面应继续改善女性接受教育的质量,另一方面应制定积极的劳动力市场政策,预防和消除性别歧视。 <<
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作者简介

刘爱玉:北京大学社会学系教授、博士生导师北京大学社会调查研究中心主任主要研究领域为劳动社会学、性别与劳动、社会流动,出版了《选择:国企制度变革与工人行动选择》、《劳动社会学教程》、《社会学视野下的企业社会责任》、《数据分析基础》等教材与专著,近年来在《中国社会科学》、《社会》、《妇女研究论丛》等杂志发表性别与劳动论文多篇。曾获北京市第九届哲学社会科学优秀成果著作一等奖(2006)、北京大学第十二届“十佳教师”(2007年)、教育部高等学校科学研究优秀成果著作三等奖(2009年),北京市第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖(2016年)。

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