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高校培育和践行社会主义核心价值观专题调研(教师部分)
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从以上针对专业教师和针对思政人员的调研情况相比较来看,二者之间在一些问题阐述和思考方面存在比较一致或类似的认识和做法,但也呈现了一定的差异,反映了二者在培育和践行社会主义核心价值观以及开展思想政治教育过程中的不同理论认识和实践背景体验感受,为我们下一步更好地分析、探寻加强和提升高校培育和践行社会主义核心价值观以及思想政治教育工作的对策与建议,提供了丰富的素材来源、现实依据。

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