随着经济总量的不断增长，中国的国际地位和影响力也随之提高。中国崛起和强大，有助于提升高校青年教师对党和国家的政治认同。从个人的发展上说，中国的崛起和强大，有助于高校青年教师把自己未来的发展道路与国家的发展紧密结合，放心工作、安心教学。影响人的行为方式的原因多种多样。高校青年教师生活在当代社会，其行为受到国内外各种因素的影响。 我们在此从国际形势复杂多变、国内经济社会发展进入新阶段、国内高等教育进入快速发展时期、社会信息化 迅猛发展及自身成长与发展的需要五个方面来考察高校青年教师行为方式的影响因素。
吴静: 毕业于北京交通大学马克思主义学院，获法学博士学位，现为北京交通大学副研究员。主要研究方向为马克思主义理论研究、人文社会科学发展理论与政策研究、思想政治教育理论与实践研究。主持/参加国家及省部级课题三十余项。在《红旗文稿》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》《人民论坛》《北京交通大学学报（社会科学版）》等国内核心期刊发表学术论文十余篇，中国知网总下载量近六干次，其中1篇学术论文被《复印报刊资料（思想政治教育）》全文转载，1篇发表在《红旗文稿》的学术论文被人民网、中国文明网、中国社会科学网、求是网、搜狐网等多家主流媒体网站转载，独撰1篇研究报告被教育部社科司主办的《高校哲学社会科学工作简报》采用。参编“高校德育成果文库”系列图书2部、学术专著1部。
