追溯历史，如果把清末洋务运动中兴办的西式工程类学堂作为中国工程教育的起点，中国工程教育已经有140多年的历史。71331201一百多年来，纵观整个工程教育的发展，尤其是新中国成立70年来，中国工程教育在大众化、市场化和国际化的转型中，取得了辉煌的成就，形成了自己的特色和模式。进入新时代，在全球化的今天，中国工程教育正面临机遇和挑战，如何有效优化工程教育人才培养模式？从战略上规划工程教育的发展，推动工程教育的进步？这是值得思考的。

如今，我国已经成为世界上工程教育规模最大的国家，与向前看和向外看同样重要的是往回看和往里看。回溯过往，立足国情，定位现实发展的基点，厘清中国工程教育发展史，纵向考察工程教育曾出现的特点、经验或教训，汲取历史经验，通古今之变，以历史的轨迹照见未来的方向。

本书以我国工程教育追寻并得到国际认证为标注，将工程教育发展之路，拟分为“工程教育前认证阶段”和“工程教育走向国际认证”两个阶段，并就卓越计划做简要论述。