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德美两国职教师资培养模式
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德国和美国两国的职业教育是两种截然不同的类型。德国教育是双轨制,中等职业教育以校企双主体的“双元制”为主,与普通教育分而治之;而美国教育是单轨制,职业教育主要在综合高中实施,同一学校学术教育与职业教育并存,学生通过选择职业科课程来接受职业教育。由于两国中等职业教育的类型不同,对教师的类型和职业能力要求不同,所以职教师资培养模式也存在较大的差异。德国对职业教育教师培养非常严谨,需要经过4~5年的职教师资专门化培养和1~2年的教育见习,并通过两次国家考试才能取得教师资格证书;而美国通过4年本科和各州规定的其他相应要求后可以申请不可更新教师资格证书,再通过1~3年教育实践才能获取可更新教师资格证书。两个国家教师资格证书认定都是开放性的,在德国非职教师范生的研究生具备5年及以上的工作经历和2.5年的教育见习,也可以申请考取教师资格证书;在美国本科毕业具备5年的工作经历,并进行教育类课程学习和教育实践,也可以考取教师资格证书。

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