高校师资行为与高校体育产业创新创业教育息息相关，良好的高校师资行为是体育产业创新创业教育的重要推动力之一。研究发现，体育产业双创政策及体制机制、体育产业双创氛围、环境、工作内容、所在地经济社会发展情况、资源等都会对高校师资体育产业双创教育行为产生影响，高校师资的积极行为又会推动高校体育产业创新创业教育各要素发展。近年来我国高校师资为双创教育的发展做出了很多努力，其在课程教学、培训指导、创业实践、科研及教材编写等各个方面都做出了一定尝试，但还需不断加强政策引导、简政放权、完善高校制度，以提高高校师资参与体育产业创新创业教育的积极性，优化高校教育管理效能。