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高职教师评审制度研究的核心概念及发展问题
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高职院校的人事制度,特别是教师职称评审制度决定高职院校发展的质量。高素质的教师队伍是高等职业教育发展的第一资源,是提升高职院校人才培养质量的关键力量。但当前我国高职教师职称评审制度扔存在“套用本科”、“五维”现象、评审制度落后等一系列问题严重制约高职院校和高职教师的发展。

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