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从研究内容的角度来看，对社会层面代际共融的研究无疑带来了内容意义上的革新，具有跨学科和跨领域的启示性。但是，目前不管是国外还是国内，代际共融研究仍较多地停留在经验和行动层面，实质性的理论框架缺乏，研究发现过于零散，相关描述往往也只提及个别案例，彼此之间不易比较，对发展模式、生成基础与条件及其对社会生活的意义等的总结还较少。为此，本书在梳理与总结国外代际项目发展脉络与经验的基础上，系统研究中国代际共融的理论与实践问题，勾勒中国代际共融的发展图景，提炼总结中国代际共融的经验与特色，以期开拓国内老龄科学研究的新领域，与国际同类研究进行对话，并为后续展开跨学科研究提供理论借鉴。结合中国代际共融的发展阶段和实践情况，本书将相关结论归纳如下。第一，形成“家为核心”的实践底色、“老少同乐”的话语体系、“多元共创”的运作风格的代际共融的中国特色；第二，形成跨学科的交叉融合、多代融合的空间规划、顺应潮流的实践创新、贯穿生命全周期的代际教育的代际共融的延伸。
