高校思想政治理论课内涵式发展，是思想政治教育学界新近研究的重要论域，是思想政治理论课发展的一项重要命题，命题本身包含丰富的思想理论内涵。辨析、澄清和挖掘高校思想政治理论课内涵式发展的基础概念与理论资源，梳理、归纳高校思想政治理论课内涵式发展的概念内涵及其理论内容。
高等学校,思想政治教育,教学研究
王爱莲: （1982— ）内蒙古巴彦淖尔人,毕业于东北师范大学并获得法学博士。现担任东北师范大学马克思主义学部思政课教师。主要研究方向为思想政治教育基础理论研究、高校思想政治教育研究。在国内核心期刊发表学术论文10多篇,主持完成教育部青年基金项目2项,参加国家级、省级科研项目3项。
