新文科建设不仅为解决思政课教学中存在的弊端提供了有益启发,还为包括思政教育和历史学在内的传统文科专业发展提供了新思路。
高等学校,文科教育,人才培养,培养模式,跨学科专业
刘赫宇: 刘赫宇,北京第二外国语学院马克思主义学院讲师。