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外语教育政策及规划研究文献综述
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本文的主要内容是文献回顾与述评。首先明确政策及政策规划的基本概念,从政策规划主体的视角梳理政策规划的三个层面,即政府决策、专家论证及公众参与。其后阐述本研究中政策规划的理论视角,包括人本主义学习理论、多元文化理论、语言政策与规划理论及公共政策学理论,在此基础上交代本研究中政策规划的三条路径,进而从政策内容、政策过程及政策价值三个方面构建本研究的分析框架。最后对本研究的核心概念进行界定。

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