本文在云南宁蒗县永宁乡的人类学田野调查基础上，试图通过对一个村落的描述，关照在国家化和全球化的双重冲击下，乡土社会以及地方性知识体系如何应对，以及此一场域中不同文化权力的互动。此外需要指出，本文主旨并不在提供全方位的社区研究，而重在描述知识资源的分配与传承。由于这是一个“进行中”的命题，所以我们的观察不可避免地要带上动态的色彩。