教育究竟扮演何种角色？现代教育在其肇始之际，就定位于充当国家与人民求富求强的利器，是现代政体、民族身份得以建立与合法化的重要熔炉。本研究进入具体的村庄，具体的族别、性别，具体的经济阶层，具体的亲戚关系、活动空间、信息空间之中，来看村庄中的人，他们的生计操持、文化表达与教育诉求，来考察教育之于村庄的意义。