本文深入探讨了积极老龄化与终身学习的概念，并围绕世界卫生组织（WHO）提出的“积极老龄化”理念展开讨论，强调了社会、家庭和个人在推动老年人社会参与、健康保障方面的重要性。文章首先介绍了积极老龄化的三个核心要素：社会保障作为前提、社会参与为核心以及身体健康为基础。之后，详细阐述了不同国家的养老保障体系，包括美国、日本和中国的例子，展现了在全球化背景下积极老龄化策略的多样性。此外，文中还着重强调了终身学习在提高老年人生活质量、延缓认知退化等方面的重要性，并通过实例证明了终身学习不仅能丰富老年人的精神生活，还能增强他们的社会参与感和归属感。最后，文章呼吁构建一个支持性的社会环境，鼓励老年人通过学习和参与社会活动实现自我价值，推动实现真正的积极老龄化。